发布日期：2020-03-05 15:32
随着十九次会议的结束，也可以看出中央政府对教育部的高度重视，这与我国航天工业或其他教育行业的实验室设计是分不开的。根据《教育部关于印发〈国际合作联合实验室计划〉的通知》(教学技术[2014年第1号)和《教育部关于印发〈国际合作联合实验室建立和验收标准〉的通知》(教学技术函[2016年第34号)的要求，我部在依托单位自主建立和培养的基础上，按照& ldquo成熟一点，建立一个& rdquo原则上，组织专家论证在北京大学、重庆大学和西南大学等24所学校建立国际合作联合实验室(以下简称联合实验室)。根据专家的意见，经过研究，我们部门决定设立一个建设项目。
相关高校根据建设类型和建议认真研究吸收示范专家组的意见，进一步完善联合实验室三年建设规划，创新建设模式和实施路径，落实任务分工和保障措施应重视与外国合作单位的战略讨论、管理协调和业务合作。
联合实验室应积极响应国家& ldquo一带一路& rdquo建议继续深入开展国际科学研究，积极推进国际人才培养，扩大留学生、访问学者和博士后规模，广泛吸引国际学者长期在实验室工作。
相关高校应支持联合实验室深化体制机制改革创新，加快人员聘用制度和收入分配制度改革，探索建立符合国际标准的博士后和访问学者制度，建设高水平的技术支持团队和专业管理服务团队，落实国际*实验室家具设计和规划的运行管理机制。
联合大学实验室应面向国际科学前沿和国家重大需求，广泛汇集创新资源，积极争取国内外大型企业和科研机构参与联合实验室建设，努力提升创新能力和国际学术声誉
相关高校要锐意进取，扎实工作，把联合实验室建设作为世界学科和大学建设的新引擎，为深化高校科技体制改革探索树立榜样。对建设期届满并达到建设目标的联合实验室，依托单位可向部申请验收
让我们来谈谈一个合格的标准化实验室应该具备的要求:
1。实验室布局设计
实验室布局设计是根据实验室性质、实验室目标定位、实验室功能要求、实验类型、实验过程等因素，按照国家相关标准，科学合理地区分和布局现有实验室的功能。
实验室平面设计要求实验室设计人员熟悉我国的建筑装饰知识、我国实验室的相关标准和规范，熟悉所设计的实验室实验流程等。
2、实验室面积和仪器放置
实验室设计应根据实验过程确定仪器的类型、数量、规格、尺寸、电压功率等参数和放置位置，设计者有针对性地做好仪器电源、给排水、供气、净化水和排气管的接口设计根据仪器数量和放置位置，确定每个区域所需的面积，并划分有效利用空间仪器的放置不仅要方便工作，还要考虑地面承重问题。
33、通风系统设计
实验室通风系统设计是实验室设计的重中之重，也是实验室建设成败的关键因素实验室通风系统从两个方面进行设计:实验室排气系统和空气补充系统。
实验室排气系统的设计应在综合分析计算实验室实际所需的排气风量、管道长度、管道走向和现场实际情况的基础上，科学合理地设计排气系统，进一步达到实验室设计安全、舒适、节能的目的。
4、电气工程设计
实验室电气工程设计包括强电和弱电两个方面强电主要包括仪表电、照明插座等。弱电包括网络、数据通信、广播、视频监控等。
高压设计以各仪器设备的功率汇总为基础，按功能室、楼层、整栋楼的一级进行统计。每个仪表室应单独配备一个室内终端配电箱，主要仪表应单独配备一个电路，不得与室内照明或其他插座串联。这主要是为了方便仪器和设备的使用和维护。地板配电箱应安装在带门锁的专用配电室，由专人管理。
1，中心站与边站间过道的较小距离为1.2m
2，中心站与中心站间过道的较小距离为1.5m
3，中心站与高柜间过道的较小距离为1m
4，中心站面对墙壁的宽度不应小于1m
5，两个站间的较小距离为1.2m < br/。两个座椅之间的走道不应小于1.5m
7，座椅与中央平台之间的距离不应小于2m
8，通风柜面对墙壁时的走道应为1.8m
9，通风柜与试验台之间的较小距离应为1.8m
10，两个通风柜之间的推荐距离应为3m
